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Cosa c’è lì? …funghi!

Notando una piccola scatolina di cartone nelle mani di alcuni bambini di quinta, che conteneva dei funghi porcini (Boletus edulis), un genitore incuriosito ha chiesto spiegazioni.
Ha scoperto così che in quinta si svolge un percorso di botanica e che proprio quel giorno i bambini, insieme al maestro e a una guida locale, erano andati nei boschi di Agnano per osservare, commentare e raccogliere funghi.

Poiché gli esemplari erano di ottima qualità, sono stati distribuiti alle rispettive famiglie.

Pochi giorni dopo al genitore è arrivata una descrizione del corso di botanica:

”In quinta conosceremo il regno vegetale focalizzandoci sulle caratteristiche vitali, la forma ed i tipi di piante che si sviluppano nel nostro particolare ambiente fisico. 
Inserendoci nella naturale empatia che hanno i bambini per il mondo vivo, conosceremo le piante, con le loro caratteristiche e gesti unici, attraverso descrizioni piene di vita, poesie e pitture in modo da condurre l’esperienza dei fanciulli verso la precisione nell’osservazione e porre così le fondamenta del pensiero “che vede l’interrelazione tra tutte le cose” (ndr.).

Alla botanica dedicheremo una lezione settimanale che ci permetterà di approfondire lo studio delle piante durante tutto l’anno e percepire così i cambiamenti portati dal ciclo delle stagioni.”

A questo punto, il genitore, che ha un bambino che frequenta il “Maggiociondolo” (la scuola d’infanzia) presso i locali dell’Associazione Violaciocca, ha espresso una grande soddisfazione nel sapere che anche suo figlio un giorno farà quell’esperienza e ha chiesto all’Associazione stessa di diffondere questa informazione, perché evidenzia la forza pedagogica della scuola Steineriana di Agnano.
Ecco perché abbiamo scritto e pubblicato questo articolo.

Redazione Social (17/11/25)